“La scuola nel bosco di Gelsi” di Pietro Ratto
recensione di Franca Adelaide Amico
È un libro sconvolgente, intelligente e che cattura l’attenzione del lettore quello di Pietro Ratto, La scuola nel bosco di Gelsi, edito da Bibliotheka nel 2017.
È un romanzo per coraggiosi, per coloro che si mettono in discussione e che non accettano realtà di fatto limitate o limitanti.
La scuola nel bosco dei Gelsi è la scuola che tutti vorremmo, utopia irrealizzabile nella sua estrema perfezione.
Eppure Pietro Ratto, attraverso il paradosso e le descrizioni straniate, ha il dono di comunicare al lettore che, forse, se tutti fossimo un po’ più attenti, se avessimo a cuore la risoluzione dei problemi, saremmo in grado di fare grandi e nuove cose.
Abbiamo un insegnante innamorato del suo lavoro e della scuola, nè buona nè cattiva ma scuola in toto.
Gelsi è un insegnante che vuole a tutti i costi sopravvivere alla devastante crisi della scuola attuale e per questo si inventa un nuovo modo di fare lezione.
Non voglio svelarvi nulla sulla innovativa metodologia del nostro Gelsi ma vi assicuro che la trovata, aldilà di alcune situazioni marcatamente utopistiche, sarà di sicuro impatto.
Con una prosa sostenuta, incisiva, scarna ed essenziale, Pietro Ratto esprime senza mezzi termini un malcontento che stenta a volte ad emergere ma che alberga in molti di noi, insegnanti e non insegnanti.
È la voce dissacrante del coraggio, la nitidezza del candore di chi vede le cose così come sono ma anche, ad un tempo, come dovrebbero essere.
Un libro incisivo, quello di Pietro Ratto. Un libro che tutti dovremmo leggere per comprendere meglio la scuola.
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Sinossi
Settembre. Un professore di filosofia si appresta mestamente a fare il suo ingresso nel liceo in cui lavora da anni, al termine delle vacanze.
Lo spettacolo che gli si presenta è irreale.
Migliaia di alunni in attesa in cortile, davanti a una scuola chiusa e deserta.
Il professore, scoperto il motivo del disguido, decide allora di approfittarne e tentare un’impresa impossibile: inventarsi una scuola diversa e libera, priva di burocrazia e svincolata dal condizionamento dei finanziamenti privati e delle logiche politiche e di potere.
Un romanzo che fornisce un quadro allarmante della scuola di oggi e di quello che i nostri figli (non) apprendono sui banchi, ricordandoci di come quell’edificio tanto amato quanto temuto da chi ogni mattina lo frequenta possa essere considerato ancora luogo dove crescere intellettualmente, moralmente e civilmente.
